南阳中学《懂廉洁,勤修身,映日荷花别样红》
县二小《与爱同在》
县实小《廉洁新歌大家唱》
清似春风,千载悠悠襄社稷;廉如甘泉,四时汩汩润新苗。6月10下午,阳山县在县影剧院开展了“廉洁修身“艺术朗诵专场汇演,市纪委办公室副主任丘群花、县委常委、纪委书记韦世彪以及县领导邓翠萍、欧阳丽霞、赖秀华等和500名党员干部一齐观看了演出。《懂廉洁,勤修身,映日荷花别样红》、《做新世纪的好儿童》、《与爱同在》、《廉洁新歌大家唱》《三字经新颂》、《劳动最光荣》、《养浩然正气》、《奉献歌》、《团结在共青团旗帜下》等9个节目被评为优秀奖。
1、抓住主题,形式多样开展校园廉洁文化活动。2009年,阳山县结合“廉风和畅”教育行动开展了“廉洁文化”进校园活动,为进一步丰富校园文化生活,促进学生的健康发展,达到润物无声,潜移默化的教育效果。一是充分利用“六一”“五四”两大节日开展校园廉洁文化活动。为了使廉洁文化进校园搞得有声有色,贴近生活,贴近实际,全县各学校层层开展“廉洁修身”艺术朗诵表演初赛,并选出一个优秀节目参加县的选拔赛;二是充分利用“校园文化艺术节”传播廉洁文化。各学校从4月份开始,结合本地实际,发挥自己优势,充分利用文化艺术节这个舞台开展了廉洁文化书画展活动、廉政故事擂台、演讲比赛、格言乐园、现场硬笔书法大比拼等活动,形式多样,生动活泼展示廉洁文化。
2、突出重点,把“廉政文化进学校”渗透到教育教学的全过程。一是各校安排一节课专门讲反腐倡廉和社会主义荣辱观方面的内容,组织学生观看了一次反腐倡廉电教片。二是组织引导学生挑选、阅读、观看古今中外清正廉洁的故事、格言、图片、漫画和电教片等,并要求认真撰写读后感或随笔。三是充分利用晨会、班会、团队等组织主题活动,开辟廉政教育阵地,开展了“尊廉崇洁”专题红领巾广播、墙报;当好一名廉洁小卫士;教育从娃娃抓起,开展“小手牵大手”致家长一封信活动;利用班队课举行主题班队活动、利用思品课组织学生展开话题大讨论自编了有关材料、征订了相关书籍,分发到各个班级,让师生学有内容。四是生活体验,结合学生实际,通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径,培养学生的高尚情操,引导学生做一个勤俭节约、诚实正直的人;培养班干部的服务、监督和参与意识,引导学生正确看待权力。各校在校园和教室内张帖廉洁宣传画、名言警句宣传牌,搞好廉洁宣传橱窗、校园广播廉洁专题报道、通过办黑板报、征文比赛、知识竞赛、创作传唱廉洁儿歌、文艺演出、辩论大赛、征集廉洁漫画、书法作品、小品积累。让青少年学生身心在体验中健康成长,道德在实践中不断提高,情感在认识中逐步升华,信念在教育中更加坚定,最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。
3、形成合力,实现“廉政文化进学校”的社会效应。
在开展“廉政文化进学校”的过程中,同时将优化环境氛围与着力营造校园环境、家庭环境和社会环境结合起来,积极动员广大师生全员参与,人人重视。
各学校分层施教,以开展案例警示教育为重点,教育党员干部特别是学校领导干部争当廉洁自律的表率;以开展廉洁从教为重点,教育教师争当廉洁从教的楷模;以开展廉政意识教育为重点,教育学生争当清廉正气的小公民。各校充分发挥学校德育的主阵地作用,广泛开展教育实践活动,组织学生作一次社会调查、读一本有关倡导廉洁的书籍,讲一个古今中外廉洁自律人物的故事、编写一份以弘扬廉洁操守为主题的小报,开一次以宣传廉洁为主题的班队会。充分利用家长学校、学校开放日活动等时机,做好以廉政廉洁为内容的教育活动,通过“小手牵大手”,利用教育的双向性,达到学生与家长、教师的互动,在互动教育中放大“廉政文化进学校”的社会效应。
(梁建锋)